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Encouragement précoce

Guide à l’intention des petites et moyennes communes

ENCOURAGEMENT PRÉCOCE DANS LES PETITES ET MOYENNES COMMUNES – ANALYSE DE LA SITUATION ET RECOMMANDATIONS

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SGV_Bericht_f_EV.indd 1 Maintenant disponibles en français: les guides complets Les deux séminaires régionaux sur l’encouragement précoce dans les petites et moyennes communes ont eu lieu à Neuchâtel et à Lausanne – les deux affi- chaient complets, un joli succès. La documentation est disponible en français.

l’école et de leur ouvrir la voie vers une éducation équitable. Avec le projet «Les communes en tant que plateforme stra- tégique et réseaux de l’encouragement précoce», l’ACS s’engage à renforcer les petites et moyennes communes dans le domaine de l’encouragement précoce et de les soutenir dans le développement et la mise en œuvre de stratégies et de concepts dans ce domaine. Le projet est mis en œuvre en coresponsabilité avec l’Office fédéral des assurances sociales (OFS) dans le cadre du Programme na- tional contre la pauvreté et en étroite collaboration avec l’Union des villes suisses. Analyse et recommandations En 2017, une enquête en ligne a été réa- lisée auprès des communes par la Haute école spécialisée de Lucerne, section travail social (HSLU-SA), sur mandat de l’ACS. Elle donne un aperçu des straté- gies et concepts communaux relatifs à l’encouragement précoce dans les pe- tites et moyennes communes. L’analyse de la situation montre comment les communes pilotent les offres en matière d’encouragement précoce et comment elles se mettent en réseau dans ce do-

Les communes jouent un rôle essentiel dans la mise en place d’offres d’encou- ragement précoce destinées aux enfants d’âge préscolaire et à leurs familles. Ces dernières années, de plus en plus de villes et de communes ont réalisé des projets dans ce domaine. Elles sont conscientes de l’effet positif de ces offres sur le développement des enfants et leur parcours de formation ainsi que sur l’at- tractivité de leur commune. Toutefois, peu de mesures sont intégrées dans une stratégie d’encouragement précoce à long terme. C’est pourquoi l’Association des Communes Suisses (ACS) et le Pro- gramme national contre la pauvreté sou- tiennent les communes dans le dévelop- pement de stratégies et réseaux. L’ACS considère l’encouragement pré- coce comme un instrument important pour la promotion linguistique et sociale des enfants, en particulier de ceux issus de familles socialement défavorisées. Cela profite notamment aux enfants et à leurs familles vivant dans un milieu fa- milial difficile ainsi qu’aux enfants issus de familles migrantes et réfugiées dis- posant de connaissances insuffisantes de la langue locale. Cela permet égale- ment de faciliter aux enfants l’entrée à

maine. Elle met en évidence l’aide né- cessitée par les petites et moyennes communes dans le développement et/ ou la mise en œuvre des stratégies com- munales et/ou concepts communaux en matière d’encouragement précoce et les possibilités d’accompagnement subsi- diaire et de mise en réseau des cantons. Guide pratique d’orientation Un guide pratique d’orientation réalisé par l’OFS et l’ACS donne un aperçu sur la documentation relative aux études professionnelles de base existantes en matière d’encouragement précoce. Le guide qui s’adresse particulièrement aux petites et moyennes communes pré- sente une vue d’ensemble de ce que les communes gagnent à encourager la pe- tite enfance et explique comment conce- voir et mettre en œuvre une stratégie communale à trois étapes. information Les résultats de l’enquête ainsi que le guide ont été présentés lors des deux séminaires régionaux à Neuchâtel et à Lausanne. Ils peuvent être téléchargés gratuitement sur www.tinyurl.com/fruehe-foerderung-fr.

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COMMUNE SUISSE 4 l 2018

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